Единый методический день

23.11.2016г.  в системе образования г. Липецка прошел единый методический день. Наши педагоги Григорьева Д.Ю., Колягина Г.П., Александрова Р.Я., Герасимова О.П., Рубцова  Е.В. приняли участие в работе единого методического дня  в качестве слушателей и посетили  открытые мероприятия педагогов в школах  № 18, 61, 19, 64, 29. В ходе участия в работе методических студий для педагогов,  круглого стола для молодых специалистов, вебинара для руководителей школ учителя познакомились  с результатами инновационных  образовательных практик.

Впечатления педагогов от посещенных мероприятий:

Александрова Р.Я., учитель русского языка и литературы

Я посетила обобщающий урок по творчеству А.С. Пушкина «И сквозь века ищу я человека". в 10 классе в школе № 29. Урок интересный, построен так, чтобы учащиеся самостоятельно, работая с текстами , находили материал в соответствии с темой( стихи собраны в сборник, сформированный учителем). Лирика подобрана по временам года, что соответствует периодам жизни человека. Подобран прекрасный материал к теме (живопись, музыка, актерское чтение). Учитель сам владеет мастерством художественного чтения. Целью урока являлось нахождение в лирическом герое А.С.Пушкина себя, современного человека была успешно на уроке достигнута.

Рубцова Е.В., учитель начальных классов

На уроке — лектории в 5 классе гимназии 19 речь шла о преемственности, о важности межпредметной работы, акцент внимания был поставлен на важность преемственности требований, методов и подходов к образовательной деятельности в начальной и   средней школе. Учитель русского языка Страхова И.В. рассмотрела ряд видов работ, способствующих развитию УУД и предложила поучаствовать в мастер — классе. Я получила бесценный опыт и благодарна за предоставленную возможность получения интересной информации.

Колягина Г.П., учитель начальных классов

Урок литературного чтения    в 1а классе МБОУ СОШ №61 у Светланы Викторовны произвел на меня большое впечатление. Это была яркое сотрудничество педагога и учащихся для достижения образовательной цели с использованием различных методов и приемов.

Герасимова О.П., учитель начальных классов

«Урок математики во 2а класса в лицее №64 г.Липецка мне очень понравился. При проведении урока были соблюдены такие требования, как целенаправленность над формированием УУД, приоритетность самостоятельной работы учащихся, наличие рефлексии учащихся на уроке в целом и на его этапах, проявлена высокая степень коммуникативной активности учащихся, материал имел оптимальный уровень сложности.

Перед учащимися ставились проблемные ситуации, в решении которых использовался поисковый характер деятельности, прослеживалась связь с русским языком (новые слова, словари), что говорит об использовании метапредметных связей.